Kylässä on jäljellä vain kolme lasta. Kolme,

jotka tulevat joka aamu kahdeksalta, jalkapohjat

paksuina lumessa, pukuissa, jotka ovat olleet

kahden veljen ja yhden sisaren. Opettaja, Tuomas,

ei puhu enempää kuin tarvitaan. Hän kirjoittaa

taululle sanoja, joista ei ole enää ketään, joka

käyttäisi niitä. Hän tekee koulun kahvin, joka

on aina sama – kahvi, jota ei ole myöskään enää

kaupassa.

Valtio asetti säännön: viisi lasta, muuten

suljettu. Koulun sulkeminen merkitsee, että kylä

kuolee. Ei enää tietoja, ei enää puhetta, ei

enää koulun kelloa, joka on viimeinen aika, joka

kylässä on. Tuomas ei ole vastustanut. Hän ei

ole kirjoittanut kirjettä. Hän ei ole kutsunut

toimivaltaa. Hän on vain tehnyt koulun työn –

joka on nyt yksi ainoa asia, joka pitää kylän

yhtenä.

Kolmannen talven pakkasen kuluessa, kun

viimeinen lapsi saapuu aamulla, hänen kengät

ovat rikkoutuneet. Hän ei ole sanonut, että hän

on kulkenut yli kahden kilometrin metsän läpi,

kun järven jää on rikkoutunut, ja hän on

joutunut kävelemään kuivalla pohjalla, joka oli

ennen vettä. Tuomas katsoo häntä. Hän antaa

hänelle uudet kengät. Ne ovat vanhoja, joita hän

on pitänyt hyllyssä – kengät, jotka olivat hänen

isänsä. Hän ei sano mitään. Hän vain laittaa ne

lattialle.

Seuraavana päivänä kylän pääkatu on tyhjä.

Kaikki ovat lähteneet. Järvi on peitetty

pimeällä, joka ei ole lumella, vaan syvällä,

joka ei palaudu. Talvisodan aikana kylä sai

nimensä siitä, että se oli viimeinen, joka ei

annettu periksi. Nyt Tuomas istuu koulun

eteisessä. Hän on yksi. Hän on viimeinen. Hän ei

ole koulun johtaja. Hän on sen muistomerkki.

Koulun kello on rikki. Mutta hän on laittanut

sen käyntiin. Se ei soi. Se ei kuulu. Mutta se

liikkuu. Joka aamu, kello kahdeksan, hän kääntää

kahden sormen avulla viimeisen ajan. Se ei ole

kello. Se on rauhallinen vastustus. Se on koulun

laki. Se on metsän laki. Se on järven laki.

Kolme päivää myöhemmin valtion viranomainen

tulee. Hän näkee koulun auki. Hän näkee

Tuomaksen. Hän näkee kengät lattialla. Hän ei

sanonut mitään. Hän ei kirjoittanut raporttia.

Hän meni pois.

Koulun kello ei soi. Mutta se käy.